樹林國小讀經班開課|共讀相伴,感恩同行

2026 年 9 月 10 日(星期四)|樹林國小讀經班

樹林國小讀經班開課,師生與家長合影。
師生與家長歡喜相聚,留下新學期的溫暖合影。

新學相逢

新一期的課程開始了,我們也迎接五位新同學加入。孩子、家長與老師相聚在教室,一張張笑臉,為新的學習時光留下溫暖的開場。歡迎新朋友加入,和我們一起讀經、一起學習,日積月累,留下屬於彼此的成長足跡。

媽媽陪孩子一起看書,手指指向書頁。
一本書、一份陪伴,讓親子一起親近經典。

共讀相伴

媽媽攬著孩子,手指輕輕指向書頁,陪他一起看、一起讀。一本攤開的書,牽起親子共同的目光;大人願意坐下來陪伴,便讓經典與孩子的生活多了一份親近。

媽媽陪著幼兒參與樹林國小讀經班課堂。
在家人的陪伴中,依自己的步調參與課堂。

課堂上,也看見媽媽陪著年幼的孩子參與。讓孩子依自己的步調接觸書本與課堂,在家人的陪伴中,一點一滴熟悉這段共學時光。

媽媽與孩子在課堂感恩行禮活動中相擁而笑。
以行禮表達感恩,以擁抱回應彼此的心意。

感恩相擁

這次課堂中的「跪安」,是一段向父母表達感恩與敬意的練習。孩子以跪姿向媽媽行禮,媽媽以擁抱回應,兩人相擁而笑,留下親子間真摯的片刻。

孩子學著表達感謝,大人也用陪伴回應。這份心意可以延續到日常,化作回家的一聲問候、一次主動幫忙,或一段專心相處的時間,讓孝親與感恩成為生活中做得到的小事。

老師分享讀經的重要與益處,並介紹楊定一博士對讀經教育的看法。
老師分享讀經的重要與益處,並介紹楊定一博士對讀經教育的看法。

認識讀經

老師在課堂中分享讀經的重要與益處,並提及楊定一博士對讀經教育的看法,陪家長一起認識經典朗誦的意義。

從一本經典、一段朗讀開始,讓孩子有機會親近優美的文字,也讓家長思考如何將共讀帶進家庭生活。每天留一點時間,陪孩子一起翻書、一起開口,讓閱讀與陪伴成為日常的習慣。

感謝老師們的引導與家長們的陪伴,期待每個星期四的相聚,都能留下更多親子共同學習的回憶。

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