丹鳳國小週三讀經班開課｜兩歲三個月的小女孩，也加入讀經的行列

2026 年 9 月 9 日（星期三）｜丹鳳國小週三讀經班

師生與家長歡喜相聚，一起迎接新的共讀時光。

小小讀經

丹鳳國小週三讀經班迎來新學期，這次共有四位新同學加入。其中，一位年僅兩歲三個月的小女孩，也跟著家人來到教室，坐在攤開的書本前，加入大家讀經的行列。

年紀雖小，在家人的陪伴下跟著大家一起讀。

這次開課，讓我們看見不同年齡的孩子，一起坐進教室，在朗朗讀書聲中展開新的學習。

孩子指著文字開口朗讀，家長在身旁陪伴。

指讀練習

這一晚的照片裡，有孩子指著書上的文字，面前是老師遞來的麥克風，身旁則有家長陪著一起看書。其他畫面中，也看見大人俯身靠近孩子，用手指引導閱讀的位置，兩人的目光落在同一頁經典上。

跟著手指一起看字，在陪伴中慢慢熟悉經典。

這些細節，是親子一起上課的模樣。孩子在家長的陪伴下親近文字，大人也跟著孩子一起投入課堂。從找到正在讀的那一行，到陪著念完一小段，共讀就在這些具體的小動作中展開。

老師分享兒童讀經的重要性與課程重視的學習面向。

學習紮根

老師在開課中提到兒童讀經的重要性，並分享閱讀能力、記憶力、理解力、專注力與語文能力，都是孩子學習與成長的重要面向。課程透過經典朗誦、聆聽與指讀，陪孩子練習專注、熟悉文字，也接觸經典中的文化與智慧。

從看著一行字、聽清楚一句話，到開口朗讀一小段，每一次參與，都是孩子累積經驗的機會。在親子共讀的時光裡，讓文字與聲音走進生活，也讓學習成為家人共同的美好經驗。

教室裡，孩子們跟著老師指字、朗讀；兩歲三個月的小女孩，也在家人的陪伴下聽著大家朗讀。每一次新的開始，都成為孩子成長中的一段美好回憶。